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    四川科技职业学院:大学生千元搞定家用光伏发电站
    来源:  四川教育网    撰稿: 党委宣传部  摄影: 邹凯   编辑: admin  审核: 党委宣传部  日期: 2013/04/01

    4月1日,四川省教育厅网站四川教育网以《四川科技职业学院:大学生千元搞定家用光伏发电站》为题报道了我校交通运输学院学子张强的先进事迹,全文如下:

    新学期开学以来,四川科技职业学院校园里出了一个备受追捧的“风云人物”,他的身边随时都有大批充满好奇的学子。他既不是专业能力突出的教授,也不是能歌善舞的舞台新秀,他只是该校交通运输学院新能源工程系的一名普普通通的大二学生,他叫张强。但奇怪的是,“粉丝们”既不献花给他,也不让他签名,只是整天围着他转,问这问那。
        是什么原因让一名普通学子受到如此关注呢?和每一个明星一样,张强也有自己成名的“法宝”。他的“法宝”可不简单,叫家用光伏发电站。在这个以“科技”“创新”为主旋律的科技院校里,张强无疑就成了这群科技爱好者们追捧的“科技明星”。于是就出现了文章开头的那一幕。

    山沟里飞出 “金凤凰”  90后大学生3天练成“发明家”

        今年20岁的张强出生在西昌市宁南县的一个普通农村家庭,2011年考入四川科技职业学院新能源系,成为了家里的第一个大学生。在学校,张强专攻方向为光伏发电技术与应用,学习了一年多后,去年8月,他利用所学知识,在自家房顶手工制作了一套家用光伏发电站,利用太阳能发电给自家的家用电器供电。
        据张强介绍,光伏发电站又可以称作光伏系统,由太阳能电池方阵,蓄电池组,充放电控制器,逆变器,交流配电柜、自动太阳能跟踪系统、自动太阳能组件除尘系统等设备组成。制作工艺复杂。
        尽管手工制作光伏发电站难度很大,但在学校掌握了扎实专业知识和技能的张强,结合自己的想法,仅用了3天时间,就完成了整个发电站除前期设计以外的所有制作、安装。据了解,虽然制作的时间短,但是这个全手工且针对实际量身定做的家用发电站,供电效果却是十分好的。
        “给电视、音响供电,电灯照明这类的,完全没有问题。”据张强介绍,这个家用光伏发电站总功率为330瓦,除了无法对大功率的电器设备供电外,基本可以满足家庭日常基本生活用电。这个发电站从2012年8月开始运行,至今一切正常。张强说:“这个发电站完全是利用太阳能供电,家里用电一天可以节约2度左右,比用水电、火电都便宜,而且环保,节约了能源。”

    千元比拼亿元设备  巧手运作“变废为宝”

        张强惹人注意的不仅仅是他制作出了光伏发电站,更重要的是他所使用的材料全都是平时实习时收集的废旧材料,或者是机械生产光伏系统用不上的边角余料,整个制作成本仅1000元左右,大大低于市场生产的制作成本。
        “张强,真的很不错,他制作的这个光伏发电站,是全手工的。尤其是手工制作太阳能电池组件非常不容易。在平常的工厂生产中,这个组件制作有11道主要工序,而且使用的制作工具大都是上亿元的机械设备。”新能源行业专家、四川科技职业学院曾新一教授在得知张强手工制作了光伏发电站后,也忍不住竖起了大拇指。
        “张强使用的材料大多是机械生产用不上的‘废料’,他使用的材料中有多晶硅、单晶硅,这些材料通常是不会同时使用的,但是他能把不同结构、不同性能的材料组合在一起,用自己所学的知识解决手工制作中的难题,已经是一种发明创造了。”据曾新一教授介绍,张强制作的这个家用光伏发电站,市场售价约为3万元,使用寿命约20-25年,具有一定的市场推广价值。

    “我想做中国的手工经典”

        一个大二在校生,为什么会去动手自制光伏发电站呢?
        张强给出的第一个理由十分质朴。他说:“我学的是光伏发电技术与应用,就想看看自己两年学习的成果怎么样。”
        张强坦言,2年前,刚刚考上大学的时候,他根本不知道什么是光伏发电。是学校老师们带着他认知、实训,让他对这个自己未知的领域充满好奇,激发出了他浓厚的学习兴趣和热情,也让他逐渐萌生了学以致用,自制光伏发电站的想法。
        “我想做中国的手工经典”是张强给出的另一个充满豪情的理由。张强说,2012年暑假,学校推荐他到江苏泰州中盛光电有限公司实习,在那里,他了解国内光伏发电站大都是机械化制作的。因此他便有了手工制作光伏发电站的想法。“在国外手工做的很多东西都已经成为了经典,比如劳斯莱斯、瑞士手表等,我们为什么不可以制作光伏产业的手工经典呢?!”
        据了解,光伏发电在国外已经非常普及,其竞争力也在不断提高,已成为全球最受重视的新能源发电技术。这几年来,国家一直提倡节能环保,而光伏发电是利用太阳能来发电,是一种绿色电。
        面对光伏发电的大好前景,张强打算抓紧在学校学习的机会,进一步学习光伏发电站制作、并网的有关知识,思考如何去克服手工制作中的各种问题,提升自己的知识水平和制作水平。张强说:“希望自己毕业后可以在家乡推广自己手工制作的家用光伏发电站。”

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