课堂从教室搬到了宿舍，师生互动从面对面交流变成了“云端”对话……根据当前疫情防控要求和学校统一安排部署，4月6日起，四川科技职业学院正式开启线上教学，落实校园封闭期间“教师线上教学不停教、学生线上学习不停学”要求。

一、超前谋划，提前部署

为做好疫情防控形势下校园封闭期间的线上教学工作，学校领导高度重视，多次召开会议研究部署，贯彻落实省、市疫情防控要求，制定并下发四川科技职业学院《关于启动线上教学活动的通知》《疫情防控期间线上教学工作实施方案》《关于疫情防控期间开展线上教学组织管理的规定》《线上教学之“教&学”行为规范概要》《线上教学活动强调事项》《线上课程教学期间作息时间安排》等相关管理细则及规定，对疫情期间线上教学活动做了全面的安排。

二、部门协同，及时跟进

各部门按照学校统一部署和要求，分工协作、及时跟进、全力准备。学校先后多次召开由教务处、各院系主要负责人参加的教学工作会议，就学校线上教学工作开展研讨，明确细则和具体安排；各教研室开展实际有效的教研活动，研究线上教学中遇到的困难和问题，并以课程组为单位进行集体备课，丰富教学资源，提高备课效率。

学校领导、职能部门及各二级学院教学督导全天候在线巡课，指导教师做好线上教学工作并及时进行总结；留校辅导员深入学生宿舍，督促指导大家进行线上学习，及时解决同学们在学习中的困难和问题；相关职能部门也在教学组织与管理、网络空间保障、教学模式创新等方面为在线教学提供支持与服务。

三、方式灵活，方法多样

一台电脑，一部手机，是主播，也是老师。4月6日开始，全校教师化身网络主播，他们认真研读线上教学实施方案，合理调整教学方法，积极筹备并熟练掌握软件的使用，确保网络线上授课的顺畅。

由于疫情来得很突然，部分教师回家时没有携带电脑和教学用书，他们索性“就地取材”，或制作简易手机支架进行直播，或直接在白纸上一边写一边演算，或购买名校优质资源……老师们的身份由教师变成了主播，但传授知识的角色没有变，认真的态度没有变，爱学生的情感没有变。

除了文化课的学习之外，音体美等专业教师也积极探索尝试，将线上教学和抗击疫情结合起来，开展了丰富而有趣的教学活动。体育老师通过视频带领学生做动感体操、美术老师让学生尝试创作主题绘画作品、音乐教师指导学生们进行演奏练习、心理老师引导学生如何释放压力……开课第一周，老师们普遍反映学生学习积极性高、参与率高，初步取得了线上教学的良好效果。

精心安排、细致准备、持续保障。下一步，学校将根据疫情发展，动态调整方案，加强教学督导，切实保证在线教学有序开展，全力保障疫情防控特殊时期学校教学工作高质量平稳运行。

四、网课学习，学生热情饱满

虽然网课感觉距离老师比较“远”，但学校的正常教学进度，还是会保持一定节奏。线上授课只是换个形式，未来考试也不会因此变简单。很多同学清醒地认识到，学习归根结底是为了自己，不能抱着打发老师的心态。财务管理专业王鑫烨说：“老师们在直播间里以课件的形式向我们授课，知识框架、知识点都讲得清晰明朗，我们学习起来也比较容易。”

“虽然是在学校寝室上课，但还是能感受到与在教室上课的区别。在教室上课，有时遇到重难点知识不能及时记录下来，需要课下找老师补充笔记。但网课的话，遇到难的课程还能自己录屏下来反复观看，从而加深印象，提高学习质量。”会计专业 陈歆妍是这样看的。幼儿师范专业张晓莉的感受应该代表了所有的“小科”：“这一次课堂变了，又好像没变。变的是课堂的呈现形式，不变的是老师绘声绘色地讲述；变的是远隔千里的距离，不变的是我们与老师之间的有效沟通。”