为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划(2020—2023 年)》和《四川省职业教育改革实施方案》，省教育厅在2018—2020年人才培养质量与教学改革重点项目的基础上，启动了省级职业教育教学改革重大项目认定工作，经学校推荐、专家评审、教育厅审核，四川科技职业学院的“创新校企合作机制，构建‘五共同’育人模式”项目获批为“产教融合校企合作类”重大项目。

本项目以四川省教育厅2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革重点项目“面向新工科人才培养的产教研实训基地建设探索与实践”和一般项目“人才培养质量保障体系建设与完善”，2020年四川科技职业学院教学成果一等奖——“校企‘双主体’‘五共同’育人模式在智能制造专业群的实践研究”等为研究基础，由四川科技职业学院牵头，联合珠海世纪鼎利集团，聚焦成渝地区智能装备制造和新能源汽车产业集群，引入上海一芯智能科技有限公司、重庆金康新能源汽车有限公司等企业，通过校企专业共建、共同招生、共同培养、共同管理和共同发展等方法，在智能制造专业群构建基于“五共同”育人模式的校企命运共同体。

本项目由我校中德学院教学副院长张勇主持，教务处汪灏助理、鼎利集团罗勇副教授等老师参与。依托当前我国加强职业教育内涵建设，推动产教融合校企合作，深化教育教学改革的脉搏，在原有省级重点教学改革课题基础上从从国家、行业、企业和学校层面分析了现阶段多数高职院校校企合作所面临的问题和痛点。将校企命运共同体建设作为主要研究目标，借助我校中德学院产教融合建设，以市场机制为引导，在共同利益基础上，运用校企共同投资建设、共同招生、共同管理、共同培养和共同发展的“五共同”方法，研究校企命运共同体的构建与治理机制，逐步形成了特色鲜明，可复制的产教协同育人模式，在充实了职教改革理论研究的同时，也为校企深度合作探索出了一条全新的实现途径。

我校教育教学改革研究项目建设，旨在进一步深化高等教育教学改革，加强教学管理，全面提升学院教育教学水平和人才培养质量。近年来，学校紧紧围绕新时代一流教育的新理念、新任务、新要求，开展研究与实践，进一步激发教师教学改革和创新能力，促进人才培养质量稳步提升。我校将以此次项目获批立项为契机，继续加强教改项目过程管理，推进教学改革与创新，充分发挥其引领示范作用，不断提高学院整体教学质量和教学水平。

（撰稿:教务处 中德学院）