不同寻常的开启方式注定了2020年是变革的一年，疫情下的教学是今年最核心的话题。为了保证本学期教学任务有序开展，四川科技职业学院在打好“疫情防控战”的同时，于近期组织了各二级学院开展2020年春季学期课外专业分组实践教学。

为打赢这场没有硝烟的“战疫”，四川科技职业学院党委高度重视，主管教学的校领导和教务处相关负责人多次深入教学现场。

实践教学过程中，各二级学院严格执行疫情防控工作要求，同时，严把教学质量关，不断创新实践教学形式。部分学院采用竞赛、模拟仿真实操、产业链综合多元化项目等形式开展教学。互联网+学院在内的一些学院，还为学生准备了专业相关的拓展训练，立足行业需求，向学生传授能够顺应经济社会发展的“真本事”。

各二级学院还引进了企业导师指导学生，采用真实项目作为学生实际操作的训练内容。通过现场模拟构成了产业链仿真实景，企业导师的介入构成了学徒制的演练，组织任课教师讲理论、企业导师传递行业最新资讯、学生们共同制作实践作品，循序渐进，引导学生逐步进入企业真实工作场景，近距离体验真实的工作氛围，企业化的工作环境，严格的管理制度，严谨的工作规范，严肃的工作态度，高标准的技艺和高效率的工作作风。

实践期间，学生们兴趣高昂笃志好学，积极参与到实践教学当中，优秀的成果和作品层出不穷。本次实践教学，全校15个二级学院56个专业共计9773名学生受训；196名教师参与指导，其中校内导师167 名 ，企业导师29名；有8家企业对本次实践教学提供帮助与指导。在学校各部门和师生的共同努力下，本学期课外专业分组实践教学任务圆满完成且效果显著。

本次实践教学紧紧围绕学校“修德、技精、勤思、协作”的校训，将理论与实践的紧密结合，不仅让学生在模拟或真实的工作场景中，练出了“真本事”，培养学生适应经济社会发展的能力，为四川省5+1产业发展战略增添人力资源储备，还促进了学校相关专业向专业群的优化组合，最终达到学生就业满意、企业用人满意的培养目的。

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