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    课堂进京东 创新教改践行者
    来源: 四川科技职业学院   撰稿: 党委宣传部  摄影: 邹凯   编辑: 电商学院  审核: 党委宣传部  日期: 2016/06/20

            为了加强学生对企业的了解,加深对专业岗位的认知,促使学生认识社会,熟悉自己将要从事的行业、企业的工作氛围,提高学生的实际工作能力,同时引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观,为就业做好心理准备,为实现毕业与就业的零距离过渡奠定良好的基础,电商学院加强与京东深度合作,实施“6.18”电商特别教改计划,“6.18”电商特别教改计划为期34天,为保护学生,并对学生进行严格的现场管理和教改成绩评估,学院派出专职辅导员与专业课程教师对学生进行现场指导,并做好记录。教师全程实施全天制轮班,两班倒。

            电商学院践行学校提倡的打破思维里的墙的工作思路,在“互联网+”时代下创新思维,积极教改,职业教育课程本应以从实际应用的经验和策略的习得为主,以适度够用的概念和原理的理解为辅,即以过程性知识为主,陈述性知识为辅。学院以创新思维结合高职教育的特点,并以企业需求为导向,培养电子商务和物流管理、互联网+方面的专业应用型职业高级人才。并在企业教改中,力求让学生掌握较广泛且有一定深度的专业理论知识;熟悉技术和方法;有意培养整体与联想的思维结构、复合型的职业能力、群体意识与协调工作的能力。

            从另一方面来看,电商学院已在课程设置上进行了大刀阔斧的创新,构建了“研产学用”结合的课程体系,课程设置是教学管理的重要内容。创新高职教学管理,必须把创新课程设置放在首要位置,关键是构建“研产学用”结合的课程体系,这就要求教学管理工作者在思想观念上,尽快完成从理论与实践教学分割型向“理实一体”型教学的根本性转变;从传统的课堂教学模式转向“学用结合”教学模式,京东教改使一创新得以充分践行。

    据悉,京东负责人充分肯定了我院学生,或将对工作富有激情,有着创新精神。能够吃苦,踏实肯干的学生给予免试进入京东上班的机会。







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