——学习陈宇校长在学校第二次全体教职工大会上的讲话
四川科技职业学院网讯 (文/徐行行 摄影/宣传部)某日名医扁鹊为魏文王针灸，魏文王问扁鹊：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢？”扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去；中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。”
在9月26日召开的学校第二次全体教职工大会上，校长陈宇博士与大家分享了这个故事。将浅显的寓言引申至学校的管理工作中，警示了目前学校在管理上出现的问题，并提出了整治思路。
陈宇校长指出，在学校管理上，在制度制定上，在对课堂、对学生的管理上，如果我们都能像扁鹊长兄这样，在事情发生之前，在随时用心地微调中加以完善，就能在不经意间达到令人满意的效果。
会中，陈宇校长特别对护理学院的课堂管理提出了表扬，并在PPT上为大家展示了其课堂在上课前统一管理学生手机这一举措的画面，避免了在课中手机对学生的影响，这是学校管理上防微杜渐的一个典型，像这样防患于未然的事前控制就是值得大家学习与借鉴的管理方法。
同样在会中PPT上展示的还有当天上午在对学校的教学突击检查中，突显的值得发扬的良好课堂秩序以及需要解决的种种管理上存在的问题。正如陈宇校长所说，在管理中，事后补救不如事中解决，而事前控制又远远优于事中的解决，预防性的“投入产出比”大大高于事故整改的“产出比”。如果我们实在不能做到在问题出现之前杜绝其产生，至少要做到及时地发现，将问题解决在萌芽状态。而真当问题因为存在的侥幸心理一拖再拖，发展到严重时，处理起来不仅费劲费时，代价巨大，甚至更有可能是亡羊补牢、为时已晚。
对于落实学校的管理制度，陈宇校长提出：“抓执行”是落实制度的主要途径；而“畏法度”是落实制度的重要保证；“重细节”是落实制度的关键所在。我们要从小事做起，从细节出发，以小见大，抓问题苗头，杜绝其发展；更要用心、主动、积极，具有前瞻性地思考方法。我们要更以先进和成功的国际企业作为标杆，对照自己，加紧学习与思考。
倘若我们全体教职工都能行动起来，转变态度与工作方式，转被动为主动，学校的管理就能从阶段性的专项整治以及突击性的检查转变为长期性的规范化、常态化、与制度化的监管，形成良性循环。
图为校长陈宇在会中提出管理思路
图为川科第二次全体教职工大会会场
